音乐 — 动物音乐会

询问孩子们他们是否知道某些动物的声音。
让他们试着模仿几种不同动物的叫声。
选择一首孩子们都耳熟能详的动物歌曲，一起试着哼唱和跳舞。
告诉孩子们，今天有一群小朋友要乘坐游览车去森林里参加动物音乐会。
问问孩子们，愿意和这些小朋友一起去动物音乐会吗？在动物音乐会上可以遇到很多动物歌手。

搭建游览车和一条火车轨道，建议使用 O 型轨道。
将游览车放在轨道上。打开 App，让孩子们探索每个按钮的功能。
将各种颜色的感应积木都放一块在轨道上。
让孩子们轮流使用 App 软件启动游览车。
观察当游览车驶过感应积木时发生了什么。

和孩子们讨论刚才听到的声音。

提出问题：

• 当车驶过感应积木时，你听到了什么?
• 你知道这是什么动物的叫声吗？
• 你能搭建出这些发出叫声的动物吗？

让孩子把搭建好的每个小动物放置在相对应的感应积木旁边，并使用 App 软件检查是否正确。

现在我们可以办一场自己的动物音乐会了！
让孩子们将感应积木按照他们设计的顺序放置在轨道上，创作自己的音乐。
和孩子们讨论他们创作的曲子：
问问孩子们，他们的曲子是想要表达什么。（如：快乐、激动、美丽的天气等）
鼓励孩子们跟着自己创作的曲子一起跳舞和哼唱。
可以使用毛绒动物玩具或其它类似的小玩具来辅助演出。

通过观察孩子们是否具备以下能力来评估他们的技能发展情况：

• 能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案
• 识别因果关系
• 能用一定的方法验证自己的猜测
• 能理解事件发生的顺序，会用数词描述事物的顺序和位置
• 使用数字化工具与技术来设计和表达思想
• 愿意与他人讨论问题，表达自己的需要和想法

使用本课程框架，为 App 中的“乐队”编写课程。在“参与”部分的讨论中，可以包含多种不同
乐器，并和孩子们一起探索更多有意思的声音。

高级课程 — 音乐 - 两只老虎：
将感应积木按顺序排好，形成一首完整的歌曲，或者根据孩子的想法，利用感应积木重组歌曲，老
师也可以帮助编写新的歌词。