STEAM百变探索乐园
小熊上台阶
搭建一个模型，帮助熊先生上楼梯。怎样使它既安全又好玩呢？
0-30 分钟
初级
学前教育
你们看到了什么
(5-10分钟)
向孩子们展示小熊坐在轮椅上的创客联系图示。
讨论看到的东西以及如何帮助小熊上台阶。
问孩子们有没有注意过建筑或某些区域的轮椅安全通道。
讨论可以使用哪些乐高®积木和材料来帮助小熊上台阶。
进行制作
(10-20分钟)
鼓励孩子们摆弄积木，看看是否能够激发孩子的兴趣和创造力。
可以提出以下问题：
如何保证小熊的安全？
使用你的模型小熊能否轻松地上到台阶上？
怎样做会让小熊觉得很有趣？
如果小熊需要下台阶会发生什么？
展示和描述
(5-10分钟)
让孩子们轮流介绍他们制作的模型。
可以提出以下问题：
- 你们制作的模型叫什么名字？
- 小熊要上台阶时需要怎么做？
- 如何保证小熊的安全并让他乐在其中？
教师支持
孩子们将：
- 完成任务、参与活动和进行游戏，以创造性的方式解决问题。
- 运用多种沟通方式创造性地表达自己的想法、感受或创意。
- 运用想象力和不同的材料创作故事或艺术作品。
STEAM 百变探索乐园套装 (45024)
创客联系图示
乐高®教育™创客（设计）流程
创客评估
手工材料（例如图纸、绳子、橡皮筋、羽毛、亮粉、胶带）。
符合 21 世纪幼儿早期技能学习框架的标准
- 创造和创新
- 批判性思维与问题解决能力
- 沟通
- 协作
- 灵活性与适应能力
- 主动性与自我引导
- 社会性和跨文化能力
- 工作和担当能力
- 领导力和责任感
- 信息解读能力