激发学习者
激发学习者

富有趣味性的 STEAM 学习能够激发学生的好奇心,并将抽象概念与现实世界相连接。
配套提供的支架式教学指南立足学生实际,确保每一位学习者都能取得积极成果。
动手实践式课程体系聚焦培养现实生活技能,为高等教育和职业路径奠定能力基础。
经典的乐高®搭建组件和乐高人仔,能够将抽象概念与真实生活体验紧密联系在一起。
赋能教育者
赋能教育者

每堂课程既能够控制在 45 分钟内完成,也可根据实际情况延长至 90 分钟。
以便捷的引导性资源为依托,有效缩减教师备课时间,进而增强教师的授课信心。
可重复利用且维护成本低的材料,为教师节省出更多时间,使其能更专注于教学和学生。
专业学习平台与社区资源共同为教师的成功助力,推动其技能不断提升。
自信前行,拓展无限可能
自信前行,拓展无限可能
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该系列解决方案可无缝衔接各年级课程,助力学生在逐年深入的学习过程中稳步提升知识储备与技能水平。
丰富的跨学科主题覆盖,有效减少了学校对额外教学资源的需求。
精心设计的工程挑战活动更是激发了学生的探索热情,引导他们积极提问、培养解决问题的能力与设计思维!
培养核心 STEAM 技能
科学
让科学触手可及
科学
学生将探索以下科学领域:地球与宇宙、生物生命、地球及物质。
示例挑战
搭建一个风扇装置,演示空气对物体的推动作用。
通过演示表明,在床底看清物品需要光线。
示例主题
物质
重力
能量
栖息地
技术
激发编程热情
技术
学生将通过亲手实践,探索序列与循环等计算机科学的基本概念。
示例挑战
对直升飞机进行编程,使其在倾斜状态下旋转并做出反应。
利用变量计算仰卧起坐的次数与卡路里消耗。
示例主题
序列
循环
变量
调试
工程
从工程师的角度思考
工程
学生将掌握工程设计流程,并提升解决问题的能力。
示 例挑战
设计一个可实现动作、灯光与声音同步的机器人。
利用电机或传感器设计一个游乐设施。
示例主题
问题解决能力
头脑风暴
创意原型
测试
数学
深化数学理解
数学
学生将运用数据收集、精确测量及比例推理方法,来分析、预测并优化各自的设计方案。
示例挑战
通过图表数据匹配分析,并结合定性方法探究误差范围。
绘制能量消耗图,以分析其如何影响势能。
示例主题
图形
数据
角度
测量
深受教师喜爱

“当我们谈到学术标准时,往往首先联想到的是课本学习。而乐高教育产品的引入,恰恰在知识性与趣味性之间建立了平衡。我们应当始终牢记,这些学生终究是孩子,而寓学于乐,正是激发他们主动探索的有效途径。”
Andrea Lugo
学校班主任

“我始终认为,批判性思维与解决问题的能力是现实世界中不可或缺的核心技能。而乐高教育,恰好能让这两项技能的培养变得高效且自然。”
Ryan Reiss
技术和工程教师

“接触乐高教育后,我对教学的理解发生了巨大转变。(……)当我把乐高积木带进教室,学生们的眼中立刻有了光,课堂氛围也变得活跃又专注。(……)知识的传递不再是教师的单向灌输,而是学生从教师的引导和自身的搭建项目中主动探索、获取。他们渴望更多的知识。”
Alicia Miller
教师






