功能性零件

• 让孩子们说出教室里一些带有活动部件的物品（例如，带轮子的玩具或家具、窗帘或百叶窗、门和剪刀）。
• 告诉孩子们这些物品都有某种用处或功能。
• 让孩子们说明他们提到的活动部件的功能。

• 让孩子们观察 STEAM 百变探索乐园套装内的所有积木和零件。

• 鼓励他们发挥想像力和创造力，找出能组装在一起的所有零件，制作一个功能性或活动部件。

• 可以提出以下问题：

  • 这些零件叫什么？
  • 如果将其中一些零件组装在一起，会怎么样？

**提示：**功能性零件包括：一个转盘、秋千和秋千架、两个橙色摇椅、齿轮、配有绳子和钩子的绞盘、一门炮、两枚飞镖、带轮小车、两块铰接积木以及两个可折叠的活动部件

• 鼓励孩子们轮流向小组内的其他孩子展示并介绍每个功能性零件的工作原理。

• 可以提出以下问题：

  • 如何使用这个零件？
  • 你们见过活动方式与这个零件类似的其他零件吗？你们是在哪儿见到的？它们的用途是什么？

• 说明机械由零件组成，零件工作要使用能量。
• 让孩子们说出一些他们见过的机械设备（例如车辆、计算机、割草机、电梯、咖啡机、烤面包机和自行车）。
• 让孩子们使用一些功能性零件，拼砌一台具有特殊用途的机械设备。
• 让每个孩子介绍他们制作的机械设备的工作原理和用途。

• 您可以通过观察孩子们的以下技能，来监督孩子们是否培养了科学、技术、工程、艺术和数学方面的必要能力。

  • 能发现常见物体的结构与功能之间的关系。
  • 对自己感兴趣的问题总是刨根问底。
  • 经常动手动脑寻找问题的答案。
  • 能对事物或现象进行观察比较，发现其相同或不同。