在课堂中使用乐高^®教育积木颗粒进行拼搭的过程中，请确保每个学生洗手并避免在整个学习或游戏过程中碰触脸部。请始终遵循以下卫生安全准则，并在使用前后重复以下操作指导。

为了支持控制社交距离的准则，每个乐高教育套装建议分配给 2 名学生，并分配角色分工：例如一名学生负责搭建，另一名则可负责编程，可以加入第三名学生作为项目协调者，负责信息传达和合作指导。

使用乐高教育套装中的分类托盘为学生提供课程所需的积木颗粒，这样可以避免触碰剩余的积木。其它物品也可用于帮助小批量地整理和分类积木 - 如杯子，纸巾盒或可重复使用的塑料袋。

对于非电子元件，请使用您的乐高教育储物盒，用温水和温和的清洁剂冲洗，然后风干，储物盒底部有排水孔可以帮助排水。

如果条件允许，可以为每个学生分配一套乐高教育套装，以减少群体间的身体互动和协作。但在整个课程中鼓励交流，并确保让学生反思和分享他们的学习心得和经验。