欢迎来到 STEAM 百变探索乐园

• 询问孩子们是否去过游乐园或嘉年华。
• 讨论在游乐园里或嘉年华上能看到的和能玩的东西。
• 向孩子们展示 STEAM 百变探索乐园的人物照片，并告诉他们，这些人负责照管一个叫做“STEAM 百变探索乐园”的地方，您要读一篇关于他们的故事。

• 读下面的故事：

在 STEAM 百变探索乐园，无论是小朋友，还是大人们都可以展开新奇的探险。这里有各种游戏、游乐设施、趣味表演，还有各种各样的好吃的东西。这座乐园的经理 — 乐乐园长希望所有的游客都能在这里玩得开心。要让这座特色乐园正常运转，需要做很多工作。幸运的是，乐乐园长有一些好朋友可以帮
助他。

乐乐园长非常擅长修理游乐设施和搭建景点。他经常向自己的好朋友安心奶奶和安心奶奶的孙子特特寻求帮助。特特也有三个朋友愿意帮忙。

安心奶奶非常热心肠，她希望所有人在这里都能安安全全的。她喜欢跟孙子特特和特特的朋友呆在一起。
特特喜欢创作和表演。他和他的朋友们有很多有意思的想法，他们要把STEAM 百变探索乐园变成一个又美丽又好玩的地方。

特特的朋友艾艾是一个充满好奇心的女孩，她想要让乐园里的游乐设施变得更快、更刺激。他的朋友思思搜集各种材料，制作各种用途的机械设备，她是一个解决问题的能手。沫沫精力十足，什么事都想参与。有时他会插手别人的事，但在朋友们的帮助下，他逐渐融入了这个团队。

• 把乐乐园长放到耳边，假装他在跟您说话。
• 告诉孩子，乐乐园长需要他们的帮助。一场可怕的暴风雨把 STEAM 百变探索乐园里的所有游乐设施、游戏设施和小吃摊全都吹翻了，乐乐园长需要他们帮忙重建乐园。询问孩子们是否愿意帮忙。

• 给每个孩子发一张盒子里的拼砌启发卡片，要求他们按照卡片拼砌模型。

• 绿边一侧所示的模型比较简单，蓝边一侧所示的模型比较难。

**提示：**请提前整理好每个模型所需的积木，以节省时间。

• 让孩子们轮流介绍他们拼砌的模型。

• 可以提出以下问题：

  • 你们管自己拼砌的模型叫什么？
  • 人们可以到你们拼砌的游乐场所里做什么？
  • 你们如何能为游客带来更多欢乐？

• 要求孩子们改进自己拼砌的游乐场所或为乐园建造新的游乐场所。鼓励他们用人仔进行角色扮演。

• 可以提出以下问题：

  • 你最喜欢乐园里的什么地方？
  • 可以增加一些什么东西来为游客带来更好玩的体验？

• 您可以通过观察孩子们的以下技能，来监督孩子们是否培养了科学、技术、工程、艺术和数学方面的必要能力。

  • 能发现常见物体的结构与功能之间的关系。
  • 能对事物或现象进行观察比较，发现其相同或不同。
  • 使用人仔进行角色扮演。