STEAM百变探索乐园

趣味大炮

为帕克先生的摊位创造一个有趣的大炮游戏。

0-30 分钟
初级
学前教育
TheGreatCanon

你们看到了什么

向孩子们展示帕克先生大炮游戏的创客联系图示。
讨论看到的东西以及如何为帕克先生的摊位设计一个有趣的大炮游戏。
问孩子是否见过大炮游戏?
讨论可以使用哪些乐高®积木和材料来为帕克先生的摊位设计有趣的大炮游戏。

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进行制作

鼓励孩子们摆弄积木,看看是否能够激发孩子的兴趣和创造力。
可以提出以下问题:

  • 如何保证帕克先生和游客的安全?
  • 是否要设计一些比较容易击中的目标,还有一些比较难击中的目标?
  • 游客是获得分数还是奖品?

展示和描述

让孩子们轮流介绍他们制作的模型。
可以提出以下问题:

  • 你们制作的模型叫什么名字?
  • 你的大炮游戏要怎么玩?
  • 游客前来玩时,帕克先生要做些什么?
  • 如何保证帕克先生的安全并让他乐在其中?

教师支持

孩子们将:

  • 完成任务、参与活动和进行游戏,以创造性的方式解决问题。
  • 运用多种沟通方式创造性地表达自己的想法、感受或创意。
  • 运用想象力和不同的材料创作故•事或艺术作品。

STEAM 百变探索乐园套装 (45024)
创客联系图示
乐高®教育创客(设计)流程
创客评估
手工材料( 例如图纸、绳子、橡皮筋、羽毛、亮粉、胶带)

  • 创造和创新

  • 批判性思维与问题解决能力

  • 沟通

  • 协作

  • 灵活性与适应能力

  • 主动性与自我引导

  • 社会性和跨文化能力

  • 工作和担当能力

  • 领导力和责任感

  • 信息解读能力