速度

主要目标

通过这个实验,你会:

  • 探究赛车的性能。
  • 创造一款赛车,并找出可以使赛车速度加快的因素。
  • 展示你将赛车速度加快到极致的方法,并做记录。
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1. 探究阶段

Max(麦克斯)和 Mia(米娅)发现,从第一辆赛车发明至今,赛车的各个方面都已经有了很大的改进。

他们希望探究出怎样可以加快车的速度。

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Max(麦克斯)和Mia(米娅)在探究中的疑问:

  1. 车的哪些方面被改进后,可以使其速度加快?
  2. 哪些因素会影响车的行驶速度?

用乐高文档来分享你的想法。

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2. 创造阶段

用乐高积木搭建一部赛车,
使其可以向前行驶,并可停在终点线上。

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打开智能集线器,并连接上电脑。可以通过观看相应的影音视频来获得帮助。

如需更多详细指导,请看帮助。

根据视频内容,给你的赛车编写程序,使其能够至少行驶两米的距离。

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与 Max(麦克斯)和Mia(米娅)一起探究:
将马达功率调至10档。
1.开动装有四个小轮胎的赛车,重复三次。
记录下你的测试结果。
2.将大轮胎换上,重复行驶三次。
3.推测一下,当赛车需要行驶双倍距离时,小轮胎和大轮胎各需要多长的时间? 记录下你的推测。
4. 分别用小轮胎和大轮胎做第三题的测试。
记录下你的发现。

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与Max(麦克斯)和Mia(米娅)深层探究。
1.将赛车马达功率调至5档,换上大轮胎,将滑轮调至如图A。
记录下你的发现。
2. 将赛车马达功率调至5档,换上大轮胎,将滑轮调至如图B。
3.思考是否有其他因素影响车速。
将你的发现与之前的探究做比较,并把结果记录下来。

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3. 分享阶段

完成你的乐高文档:
1.查看你之前所做的推测,并解释在探究过程中都发生了什么。
2. 请将重要的照片、截屏、录像或文字插入到乐高文档中。
3.整理并分享实验总结。

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分享你的发现:
根据探究结果,展示哪些因素会影响汽车的速度。

*注意语言的组织与专有名词的运用。

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