拉力
主要目标
通过这个实验,你会:
• 探究什么是力及其怎么能使物体移动。
• 通过创造机器人和给机器人编写程序。 来探究平衡力与非平
衡力对物体运动的影响。
• 记录下实验细节,并展示对各种力的发现。
![pulling-project-image](/v3/assets/blt293eea581807678a/bltb518837d450857c7/5ebe82016676f37c355e7c24/pulling-project-image.jpg?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
1. 探究阶段
Max(麦克斯)和Mia(米娅)发现机器可以拖动重物,他们对此产生了极大的好奇心。
他们希望探究出什么能使物体移动。
![pulling-thumbnail](/v3/assets/blt293eea581807678a/blt0e63a68322c7d04d/5ebe5df2b112c256a78f3326/pulling-thumbnail.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
Max(麦克斯)和Mia(米娅)在探究中的疑问:
- 怎样才能使物体移动?
- 什么是摩擦力?
- 如何测量力的大小?
- 当一端的拉力大于另一端时,会发生什么情况?
用乐高文档来分享你的想法。
![explore](/v3/assets/blt293eea581807678a/blt415b904dc4980cbc/5ebe5dfc06085b6e53ceedd0/explore.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
2. 创造阶段
用乐高积木搭建一个机器人,使其可以将一物体拖动一小段距离。
![pull-robot-thumbnail](/v3/assets/blt293eea581807678a/blt91565e568f86e205/5ebe5dde570e5c524078654f/pull-robot-thumbnail.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
![pull-robot-instructions-preview](/v3/assets/blt293eea581807678a/bltdaed85e14ff4d636/5ebe5e24b494bb0de31dbfea/pull-robot-instructions-preview.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
打开智能集线器,并连接上电脑。可以通过观看相应的影音视频来获得帮助。
如需更多详细指导,请看帮助。
根据视频内容,给你的机器人编写程序,使其可以将一物体拖动一小段距离。
![pull-robot-program](/v3/assets/blt293eea581807678a/blt61b3d345047626a2/5ebe5dcf70d3551b3c665c8e/pull-robot-program.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
Max(麦克斯)和Mia(米娅)一起探究:
1.往篮筐里加入更多的重物,直至机器人停止移动。
试想一下,如果安装上大轮胎,机器人能否拖动篮筐里的重
物呢?
记录下你的推测。
2.安装上大轮胎,并继续测试。
记录下你的发现。
3.将篮筐放在粗糙的木板上时,机器人是否需要用更多的拉力
来拖动篮筐? (思考:摩擦与物体运动是否有关系?)
![pull-robot-closeup](/v3/assets/blt293eea581807678a/bltbf815975edf51c1b/5ebe64901d6a876d93f41ceb/pull-robot-closeup.jpg?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
深层探究:
1.搭建一个不同的机器人,使其可以拖动最重的物体。
2.与另一组合作,让两个机器人进行拔河比赛。
记录各种力是如何相互作用的。
![tug-of-war](/v3/assets/blt293eea581807678a/blt7ce0ce79346f4876/5ebe5e148e53e3144dbee1e6/tug-of-war.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
3. 分享阶段
完成你的乐高文档:
1.回顾所做的预测,解释在实验过程中发生了什么。
2. 请将重要的照片、截屏、录像或文字插入到乐高文档中。
3.整理并分享实验总结
![photograph](/v3/assets/blt293eea581807678a/bltdeb1e1a44a41ffe0/5ebe64cd56d59e0d18efce1e/photograph.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
分享你的发现:
根据探究结果,解释平衡力与非平衡力之间的区别。
注意语言的组织与专有名词的运用。
![share](/v3/assets/blt293eea581807678a/bltcb0669945f98b41e/5ebe5e091d6a876d93f41c11/share.png?locale=zh-cn&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)